第 096 章 迥异的篮球比赛规则(二)篮球的历史_我不是篮球之神
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第 096 章 迥异的篮球比赛规则(二)篮球的历史

  “兰斯教练,您能不能再跟我们讲讲篮球的历史啊?”李翔起身问到。..cop之前一直打篮球,就连做梦都能梦到扣篮,但直到今天,李翔才突然发现自己竟然会对篮球的历史一无所知。

  因此,看着脾气比较温和,又有些睿智的兰斯助教,李翔干脆就问出了心中的疑惑。

  “哦!李,你今天的问题可真够多的啊!哈哈”兰斯助教笑着说到。

  李翔有些不好意思的揉了揉脑袋,然后回答道:

  “兰斯助教,我接触篮球比较晚,到现在也就两年的时间,这中间我还因伤昏迷失忆了大半年

  所以,我根本就没有时间去了解篮球的历史,你现在要是问我篮球是谁发明的,我可还真不知道。”

  “好的,李,我跟你开玩笑的,你不要紧张,对于你们任何人提出的问题,我都会一一作答的。

  篮球,起源于美利坚合众国马萨诸塞州,是191年12月21日由詹姆斯奈史密斯教授创造。现在它是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。

  在191年12月21日,马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校,也就是现在的春田大学,体育教师詹姆士奈史密斯为了增加学生的体育爱好,就发明了篮球。..cop当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。

  最初篮球游戏比较简单,场地大小和参加游戏的人数没有n。比赛队员分n数相等的两队,分别站在球场的两端,在裁判员向球场中央抛球后,双方队员立即冲进场内抢球,并力争将球投进对方的篮筐。

  因为桃筐是有底的,球投中以后就留在篮子里,人必须登上专设的梯子才能将球从篮筐里取出。

  随着场地设施的不断改进,篮筐取消了筐底,并改用铁圈代替桃篮,用木板制成篮板代替铁丝挡,场地增设了中线、中圈和罚球线,比赛改由中场跳球开始。

  与此同时,场上比赛队员也通常改为每队5人,开始有后卫、守卫、中锋、前锋、留守等位置之分。此

  外,奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则,共13个条款,其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性,并且吸引了更多的人来参加这一游戏,从而使篮球运动很快普及到了美国。

  李,你是中国人,那你可知道篮球是什么时候传到你们国家的么?”兰斯助教反问李翔道。

  什么时候传到我们中国的?191年发明,那时候慈溪老太婆应该还没死吧?我觉得不太可能是清末,那就是新文化运动时期了!李翔在心中推算道。

  “别瞎猜了,李,其实很早篮球运动就传入到了中国。192年,篮球运动首先从美国传入墨西哥,并很快在墨西哥各地得到开展。这样,墨西哥成为除美国外,第一个开展篮球运动的国家。此后,这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家,在世界范围内得到了开展、普及和发展。

  195年,美国人鲍勃盖利将篮球传入中国,196年天津育青年会举行了你们国家第一次篮球游戏表演。之后再天津、北京等城市青年会中开展起来。

  在1910年旧中国首届国运动会上,篮球首次被列为表演项目。1914年的第二届运会上篮球被列为男子正式竞赛项目,1924年在第三届运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。

  在2002年,你们中国的移动长城:姚明还以状元的身份入选nb,开启了你们中国篮球新的狂潮。

  关于篮球比赛最早进入奥运会是在1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛。

  目前,最主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会国际业余篮球联合会。当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟nb比赛。”兰斯助教继续说到。

  李翔充满求知欲的看着兰斯助教,但是其他几名同样是高一的球员却有些听不下去了,个个都是昏昏欲睡。

  “李,你难道不觉得我讲的无聊么,你看看他们,一个个都睡着了!唉!”兰斯助教摇头叹息道。

  “不会啊!兰斯助教,我觉得您讲的挺好的啊,我最喜欢听历史故事啦!”李翔回答道。

  “李,你果然和其他人不一样。

  其实,作为要想成为一名职业篮球运动员,你除了需要天赋和辛苦勤奋的汗水的之外。还需要掌握这项运动。

  你得了解篮球这项运动的特点,首先就是它的对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

  其次,集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

  再者,观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

  再有就是,趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高社会的文明氛围,充实人们业余文化娱乐生活。

  最后,你可千万不要忘了篮球运动的最终目的,健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质”

  橡树山高中的助教兰斯,今天也是被李翔的求知欲打动了,他干脆就将自己知道的部都讲给你李翔听了。

  对此,李翔很是感动

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